諮詢主題｜高中與大學端諮詢交流活動：結合學習歷程視野，共構適性選才新藍圖

活動日期｜114年6月19日（四）12時至14時

辦理地點｜本校行政大樓5樓中型會議室

諮詢專家｜
鳳山高中輔導室朱曉瑜老師
鳳新高中輔導室李紫綾組長
高雄市國教輔導團葉士昇老師

議題討論｜

一、高中端在學習歷程輔導上的困境與需求

• 學生常見問題（上傳日期混淆、資料缺漏、格式不符、過度美編）
• 學習歷程名詞與定位不清
• 學生作品內容與師長期待落差，如，具體性不足
• 高一學生難以定向，導致後期累積不足

二、大學審查準備指引的改進方向

• 提問式引導、範例具體化（如活動企劃經驗）
• 評分尺規與指引一致的重要性
• 對「特殊表現」的明確定義
• 提早公告指引，讓學生能長期準備

三、AI在學習歷程與審查輔導的應用與挑戰

• 協助資料篩選、能力特質分析、提供具體範例
• AI揭露需求與大學端新趨勢
• 平衡 AI 輔助與學生自主性，避免過度依賴